FELICES VACACIONES

Hasta septiembre,

Paqui.

TINO ES UN COCHINO

Hola chic@s,

 Aquí os dejo un cuento que he grabado para vosotr@s .

Ya sabéis que esta semana en el cole celebramos la semana de la salud y podéis hacer un montón de actividades , una de ellas es este cuento titulado  TINO ES UN COCHINO

¡Espero que os guste y os divierta!
Un saludito
La profe Paqui

SEMANA DE LA SALUD

Estimadas Familias,

Os comunicamos que, como actividad enmarcada en el Programa Si (Proyecto de Salud Integral), vamos a celebrar la Semana de la Salud.

Este año debido a la situación especial producida por el covid19 lo vamos a celebrar online. Vuestros hijos/as participarán en las distintas actividades organizadas por los Equipos Docentes y que podéis encontrar pinchando en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/18SVy2hFp--5hQx4yjfhnWkGWAnocVTDn/view?usp=drivesdk

Feliz semana ;)

¿CÓMO ENVIAR VÍDEOS A LAS PROFES?

MÚSICA

¡HOLA CHICOS/AS!

Tenemos nueva profe de Música en el Fatou. ¿La queréis conocer? Os voy a dar una pista, su nombre empieza por N.


1. Conoce a la nueva profe y realiza la ficha de percusión corporal:

Presentación y actividad percusión corporal A ram sam sam from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

*Envíame un email con tu nombre y curso y el vídeo de la actividad a fatoumusica@gmail.com.

2. FICHA SONIDOS FLOJOS Y FUERTES: Haz clic en el enlace y escucha estos sonidos dentro del Genial.ly y di si son flojos o fuertes.

https://drive.google.com/file/d/16AmMGHdCmqdJZy0qpA7GxuEPANYlLVJo/view?usp=sharing


*Envíame un email con tu nombre y curso y la ficha de la actividad a fatoumusica@gmail.com.


3. BAILE "GIRASOLES, ROZALÉN":  Ahora toca mover un poco el cuerpo. Mira el baile y aprende junto con la profe la Canción de los Girasoles.


*DE MANERA OPCIONAL, me puedes enviar un email con tu nombre y curso un vídeo bailando a fatoumusica@gmail.com.

Baile Girasoles Rozalén from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

4. MUSICOGRAMA: Interpretamos los ritmos con el musicograma. Cuando salga la negra haz "Cuack" y la Corcheas chasquidos con los dedos.

Musicograma Lectura Rítmica Musilandia[1] from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

En este vídeo verás una partitura y podrás seguir con las notas. 

1. Mira el vídeo y practica con la flauta. 
2. Mándame un audio/vídeo practicando.

*DE MANERA OPCIONAL, Envíame un email con tu nombre y curso y el vídeo practicando a fatoumusica@gmail.com.

FLAUTA TERCERO 
(actividad solo para tercero)

Mira el vídeo y practica la partitura de la flauta. ¡Es muy fácil, ya verás!
https://drive.google.com/drive/folders/1G2BXT_-CZpgFI1ULe-WvWTdc53wdM5Ow?usp=sharing



*Envíame un email con tu nombre y curso y el vídeo/audio practicando a
fatoumusica@gmail.com

TODAS LAS ACTIVIDADES NO SON OBLIGATORIAS. 

ALUMNOS DE PRIMERO:

SOLAMENTE ME TENÉIS QUE MANDAR LA ACTIVIDAD 1 EN VÍDEO Y LA SEGUNDA CON UNA FOTO 

ALUMNOS DE TERCERO:

LA  ACTIVIDAD 1Y LA 2 Y LA ACTIVIDAD DE FLAUTA EN VÍDEO.

 EL ÚNICO OBJETIVO ES QUE DISFRUTÉIS CON LA MÚSICA.

RELIGIÓN: Mes de junio

Hola chicos ya estamos terminando este curso tan diferente. Como la última semana, se va a celebrar la semana de la salud y os van a manar actividades divertidas referentes a ello, nosotros vamos a terminar recordando algo que estudiamos en clase para que no se os olvide. Sólo desearos paséis un buen verano 

¡Divertíos mucho! y sobre todo ¡Sed muy muy felices!


Os acordáis de nuestra canción para recordar el nombre de los amigos de Jesús

https://drive.google.com/file/d/1Nusd0ngX5cY_a8LYlRXPxVAMP56FkGeL/view?usp=sharing

ENGLISH PRIMERO:Mes de junio

GOOD MORNING, LITTLE TIGERS! 

How are you today? Y sin querer... ya estamos en junio y lo vamos a celebrar MOVIENDO EL BODY!

Os vamos a poner 6 actividades distribuidas en 2 semanas.  Nos tenéis que mandar 3 actividades por semana a fatouerasmus@gmail.com

Are you ready??? LET'S GO

PRIMERA SEMANA

ACTIVITY 1
Vamos a empezar la semana repasando un baile que ya habéis bailado en el cole.

HEAD SHOULDERS KNEES AND TOES

Después de mover un poco el esqueleto, os dejamos una ficha en la que tenéis que recortar los movimientos y ordenarlos como aparecen en la canción.

https://drive.google.com/file/d/1vASFO30Ijhqjg92znXI3Qz4OZQv9Joex/view?usp=drivesdk

ACTIVITY 2 ¿Tenéis ganas de más marcha? Aquí os dejamos otro super baile:

Y una fichita para que repaséis las partes del cuerpo:
https://supersimple.com/downloads/the-skelton-dance-worksheet-write-bw.pdf

ACTIVITY 3 Ahora vamos a repasar los contenidos trabajados sobre THE BODY:
https://drive.google.com/file/d/1YS9l3Am4QhZu2J-zWC4WDnyBVTmKgVFl/view?usp=sharing

*Envíanos un email con la actividad 1,2 y 3 a fatouerasmus@gmail.com


SEGUNDA SEMANA : ANIMALS

ACTIVITY 4

Listen the story: “Bed time on the farm”

Answer these questions: 

1. What animals can you see in the story?
2. What is the first animal?
3. What are the last ones?
4. Make a picture with the animals of the story.

Bedtime on the Farm by Karen Sapp. from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

ACTIVITY 5: WORKSHEET (ficha)

Match the animals. Une los animales.

Write their names. Escribe sus nombres

https://drive.google.com/open?id=1o6myL79icwvADefFdP0U01sN-SlHH0sS

ACTIVITY 6:  RIDDLES. 
Adivina el animal y dibújalo en una hoja en blanco. Si puedes, escribe las partes del cuerpo que conozcas de cada animal:

RIDDLE 1

Riddle 1 from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

RIDDLE 2

Riddle 2 from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

RIDDLE 3

Riddle 3 from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

*Envíanos un email con la actividad 4,5 y 6 fatouerasmus@gmail.com

ENGLISH PRIMERO: Última semana de mayo.

Hola little Tigers!!

How do you do?

Nos encanta recibir vuestros trabajitos. 

¡ESTÁIS TRABAJANDO GENIAL!

Esta semana continuamos con el tema de los animales. En el siguiente enlace encontraréis una carpeta con dos fichas:

- Dos ejercicios "listenings" (ejercicio de comprensión oral).
- Un reading (ejercicio de comprensión escrita).

https://drive.google.com/drive/folders/1B9QtvSz6cplerWuzf-D9bsgmaoeher6S?usp=sharing

Al acabar, envíanos un email con las fichitas hechas, ok?  fatouerasmus@gmail.com

PD: Os hemos puesto las respuestas de los listenings por si tenéis alguna dificultad. BYEE!

RELIGIÓN PRIMERO DE PRIMARIA: 18 al 29 de mayo.

Hola chicos en estas dos semanas vamos a conocer una fiesta muy importante

de la Iglesia, se llama Pentecostés y se celebra 50 días después de Pascua.

En esa fiesta, recordamos cuando Jesús cumplió su promesa a los discípulos.

Les había dicho que no les dejaría solos, sino que les enviaría su fuerza para

estar siempre con ellos.

Para conocer más cosas sobre Pentecostés vemos el siguiente vídeo

y escuchamos esta bonita canción sobre el Espíritu Santo

Ahora vamos a realizar las siguientes actividades para conocer más cosas

sobre Pentecostés:

https://drive.google.com/file/d/1-pcZ9d9P9SegJXniZ-oPXj71q1Jmmv7w/view?usp=sharing

ENGLISH PRIMERO: Week 18th-22nd MAY

Hello boys and girls!!

Os dejamos las tareas de inglés para esta semana. Esperemos que las disfrutéis.

Mira el vídeo “The sore paw”. Ahí vamos a trabajar:

Vocabulary: parrot, snake, elephant, giraffe, frog, monkey, crocodile and mouse.


Animations_U5 from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

Tenéis que hacer esta FICHA:

https://drive.google.com/open?id=1LmnaqxI-qBh9hxww0IHFQ69p0E3H82KC

Cuando hayáis visto la historia tenéis que hacer un pequeño dibujo de la parte que más os haya gustado y responder a estas preguntas:

What animals help Tiger?
What happens at the end of the story?
What is your favourite animal?

(Si os resulta muy difícil contestar en inglés podéis hacerlo en castellano)

• DANCE AND SING: la última tarea es cantar y bailar esta canción:

Si os apetece podéis mandarnos un pequeño vídeo cantando y bailando.

TODAS LAS TAREAS LAS TENÉIS QUE ENVIAR EN UN ÚNICO EMAIL SEMANAL A: fatouerasmus@gmail.com

¡¡ÁNIMO!!

Let’s have fun in English!!!

ÁREA DE INGLÉS EN PRIMERO

Hello little Tigers!


A continuación, os adjuntamos un TUTORIAL para registaros y así poder acceder a todo el material del libro NEW TIGER:

- AUDIOS
- HISTORIAS EN VÍDEOS

¡ES MUY FÁCIL, NO OS PREOCUPÉIS!


Una vez que habéis accedido a la página del libro NEW TIGER, id hacia el final de la página dónde encontraréis 

Flipbooks Student's Book: Eso es el libro digital por si no lo tenéis.

En la siguiente web, encontraréis toda la información necesaria para seguir con el libro. También, estad atentos al blog porque os pondremos un cuento y actividades cada semana. Are you ready? Empezamos por el primero:

MR. CROCODILE'S TOOTHBRUSH

ACTIVIDADES: https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2020/04/Mr_Crocodiles_Worksheet_AR.pdf

Haz las fichitas y envíame una foto a fatouerasmus@gmail.com
Si no tienes impresora no pasa nada, lo puedes dibujar en un papel en blanco o cuaderno.

BYEEEE!!


La semana que viene, os pondremos una nueva actividad little Tigers!!!

RELIGIÓN 1º PRIMARIA DEL 4 AL 15 MAYO

Hola chic@s como el día de la familia y el día de San Isidro se celebran el mismo día, el 15 de mayo, os voy a mandar las actividades para las dos festividades juntas; es decir para dos semanas ( 4- 15 de mayo) y vosotros las hacéis cuando os venga bien dentro de esos días. 

DÍA DE LA FAMILIA (15 DE MAYO)

Ya sabéis que la familia es lo más importante; por eso hay que cuidarla y mimarla; pues ellos siempre nos están cuidando y preocupándose por nosotros, y qué mejor manera de demostrarles nuestro cariño, que con algo hecho por nosotros mismos. 

Os voy a dejar unas cuantas actividades, que no son muy complicadas, y que podéis hacer con los mínimos medios posibles: rollos de papel higiénico, rotuladores, pinturas, folios, pegamento Yo os las pongo y vosotros elegís la que más os guste, ¡o mejor!, la que creáis que más les va a gustar a vuestra familia; o sea que sólo hay que hacer una de las actividades propuestas:

https://drive.google.com/file/d/1381K85hcM8xjCWxTCIAsorIj0HQHrLY-/view?usp=sharing

SAN ISIDRO (15 de MAYO)

El día 15 de mayo, como todos los años, se celebra la festividad de San Isidro. Este año no podemos tomar el chocolate juntos, pero lo celebraremos, aunque
sea desde la distancia. Voy a contaros primero algo sobre la vida del Santo y luego os propongo varias actividades muy sencillas y que os servirán para pasar un buen rato y adornar vuestras casas para la fiesta. SAN ISIDRO.

El día 15 de Mayo es la fiesta de Madrid. Se celebra en honor a su patrón San
Isidro Labrador. Cuenta la leyenda que San Isidro hizo brotar una fuente en un
lugar donde no había agua. Por eso se construyó en ese sitio la ermita de San
Isidro. La mujer de San Isidro se llamaba María de la Cabeza, luego como era muy buena y ayudaba a todo el mundo, también la hicieron santa y ahora la
conocemos como santa María de la Cabeza.

Cada año los madrileños vamos a la romería del Santo, que se celebra en la
pradera de San Isidro. En la fiesta se hacen verbenas y todos bailamos bailes regionales El más típico de Madrid , es el chotis. ¡Los chulapos y chulapas se ponen guapos y...! a disfrutar!

https://drive.google.com/file/d/1tsKNbKGDz9-xQe-p6sIv_gtf8ZxGjrSM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/14nimOpLv3NKJegmPZFSjtEq59HSBExs9/view?usp=sharing

Y ahora os toca disfrutar a vosotros:

https://drive.google.com/file/d/1mXAVHlJZgeqQkKGLWAbXV4uO6SS-N_MQ/view?usp=sharing.

¡UN ABRAZO A TODOS/AS!

RELIGIÓN 27 ABRIL - 1 MAYO

Hola chic@s después de la Semana del libro, en la que espero hayáis disfrutado de lo lindo, haciendo alguno de los marca páginas que os envié, y que se los hayáis regalado a alguna persona querida...

Vamos a retomar a Noé, para seguir conociéndolo, mientras realizamos actividades divertidas.

En el siguiente enlace, encontraréis todo el material:

https://drive.google.com/file/d/1HhW2M4Xl3ACZTbInT0eFeqGLtCGfaWfG/view?usp=sharing

¡UN ABRAZO!

RETOS YVONNE

RETOS EDUCA from CEIP FRANCISCO FATOU on Vimeo.

NOTA INFORMATIVA DE RECOGIDA DE LIBROS.

Estimadas familias.

La Dirección de Área Territorial nos da la posibilidad de que podáis acudir al Centro para
recoger los libros de texto del tercer trimestre y los materiales que necesiten los niños para
continuar con sus tareas en casa. 
Os tenemos que facilitar una autorización de movilidad a nombre del familiar que va a acudir al Centro, junto con el DNI y el nombre del alumno/a, por lo que os pedimos que mandéis estos datos a la tutora de vuestros hijo/as. El plazo de comunicación será del 21 al 23 de abril.
Una vez que sepamos cuantas familias acudirán, os mandaremos la autorización de
movilidad con la fecha y la hora de la recogida para evitar aglomeraciones y mantener las
medidas de seguridad en el reparto.
                   Gracias por vuestra colaboración.
                           El Equipo Directivo

1º E. PRIMARIA

Estimadas familias, hemos cambiado los enlaces para que podáis entrar directamente.


https://drive.google.com/file/d/1eKPR4yBAB1vU1Dez5Sylu6zkx3ZP_5sK/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1kPb464Sy7x36aYhM0OANpzBzV7gGKqfp/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1kutsGv4UY_X0twceOuPB2YXDaIEQ-YIv/view?usp=sharing

EDUCACIÓN FÍSICA. EJERCICIOS EN FAMILIA

Buenos Días:
-Hoy os dejo una página de Internet, en la cuál aparece un niño con su padre haciendo ejercicios. Os la mando por si queréis hacer ejercicios en familia. Es muy divertido. GRACIAS YVONNE

https://www.youtube.com/watch?v=gdPtsodkf5s

RELIGIÓN DÍA DEL LIBRO

DÍA DEL LIBRO

Hola chic@s, 

Se acerca el día del libro y como sé que os encantan las manualidades, os dejo este enlace para hacer unos divertidos marcapáginas.

Ya sabéis, si no tenéis cartulinas, lo podéis hacer con papel, lo pintáis y os
quedará fenomenal. ¡Animo! Podéis hacer uno para cada miembro de vuestra
familia, seguro que os lo agradecen y le sacan mucho partido.


https://www.youtube.com/watch?v=NvlPRM-ol_s

Os mando también unos modelos de marca página, que, si no tenéis
impresora, ya sabéis calcar del ordenador. Yo lo hago así y me queda perfecto.

Elegís el o los que más os gusten.

Espero que me mandéis las fotografías de vuestros trabajos para ver lo super
estupendos que os han quedado.

Aprovechar estos días de confinamiento para leer mucho, pues el que mucho
lee, mucho aprende, poco se aburre y mucho se entretiene

https://drive.google.com/file/d/1HPuMbxUiV35dCJ-d0kP8ue29lTyzolVN/view?usp=sharing

1ºE. PRIMARIA

Buenos días.

Adjuntamos los siguientes enlaces para que podáis descargar los materiales.

http://cloud.educa.madrid.org/index.php/f/13449324

http://cloud.educa.madrid.org/index.php/f/13451549

http://cloud.educa.madrid.org/index.php/f/13451550

1º E. Primaria

Hola chicos y chicas. Como os comenté por teléfono y por el correo es importante que sigamos trabajando un ratito, todos los días, para consolidar los contenidos y destrezas que ya habéis alcanzado y para reforzar aquello que os presenta mayor dificultad. Es importante que leáis todos los días y que dos o tres veces por semana hagáis un pequeño dictado de cuatro oraciones, aprovechad los que tenéis hermanos mayores.

Os propongo para reforzar lenguaje esta página donde encontraréis desde actividades muy sencillas de acceso a la lectoescritura, el abecedario a través de mandalas que tenéis que colorear o fichas de lectoescritura con varios niveles de dificultad.

http://www.juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/compresion-lectora

Para reforzar Naturales y Sociales os propongo materiales de otras editoriales que trabajan los mismos contenidos que vuestros libros y que refuerzan, complementan y hasta amplían lo trabajado.

http://www.todoinclusion.com/Ciencias-Nat/Soc-E-P-Material/

http://www.aulapt.org/primaria/cmedio

Además os recomiendo otra página web donde encontrar actividades de lengua y fichas de mates.

http://www.mundo primaria.com/fichas-para-imprimir/ejercicios-matematicas

Os animo a que me sigáis mandando vuestros trabajos que ya están corregidos; por cierto, me encantan vuestros vídeos y fotos de manualidades y otras actividades que estáis haciendo. Están geniales y me servirán para evaluar plástica y valores.

Lo estáis haciendo muy bien, divertiros todo lo podáis que a lo largo del día hay tiempo para todo.  Recordad lo que siempre digo

         "Un día reído,  aprendido y leído es un día vivido"

Muchos besos, os echo de menos y un abrazo fuerte para vuestras familias.

YVONNE- EDUCACIÓN FÍSICA RECURSOS- COMECOCOS

Buenos Días:
- Primero, daros la ENHORABUENA, estoy recibiendo vídeos, fotos y muchos de los ejercicios que he mandado, manualidades y correos. ESTOY MUY CONTENTA , por vuestra participación. Os dejo unas páginas de recursos de Educación Física porque no me deja descargar todas y también un come- cocos que sé que os gustan mucho... Lo que necesitéis contad conmigo. ¡ MUCHO ÁNIMO Y MUCHA FUERZA! YVONNE

https://files.classdojo.com/dojofiles/c658bd5763464f380209a511/2020-04-17/815c33f5f28266135d39d0807823ad284acafad4_f8658309c97c/eb10288c20fd.pdf

https://www.consejo-colef.es/recursosef-covid19-primaria

RELIGION 1° PRIMARIA: ACTIVIDADES 1ª SEMANA (14 -17 Abril )

1º de PRIMARIA 

ACTIVIDADES 1ª SEMANA (14 -17 Abril )

Hola chic@s, aquí estamos de nuevo después de nuestras vacaciones de Semana Santa. ¡Cuánto me gustaría que nos pudiéramos volver a reencontrar en el cole! Pero como de momento eso no es posible; vamos a intentar hacer las cosas como las hacemos allí. Aprendiendo siempre de manera divertida...

Para ello, os voy a presentar a un personaje de la Biblia: Noé. Seguro que ya os suena su nombre...Sí, el del Arca....Es que sois más listos... Lo que vamos hacer es ir conociéndolo un poco más: con videos, canciones, fichas, manualidades. 

¡Ánimo comenzamos con un pequeño video para entrar en materia! 

https://www.youtube.com/watch?v=Agd0NWdsfL0

Después de verlo vamos a caer en la cuenta de cómo nosotros podemos cuidar a los animales como los cuido Noé durante la larga travesía. 

Os dejo una ficha preciosa para que la coloréis como vosotr@s sabéis. Acordaos nadie os va a preguntar cuánto tiempo os ha costado hacerlo, sino que van a ver lo chulo que os ha quedado.

Si coloreáis el marco de muchos colores, vuestro trabajo quedará mucho más vistoso. ¡Manos a la obra!          

            

Ahora haz este crucigrama. Tienes que buscar las siguientes palabras: cabra, vaca, jirafa, león y caballo están escritas en horizontal y en vertical

¡Ánimo a encontrarlas!

B	M	C	O	P	E	J
O	C	A	B	R	A	I
X	L	B	P	U	M	R
R	V	A	C	A	S	A
T	Y	L	U	M	O	F
R	Ñ	L	I	P	N	A
L	E	O	N	C	I	S

              

EDUCACIÓN FÍSICA- MANUALIDADES Y JUEGOS

Os dejo estas páginas, las cuáles tienen unas Manualidades y un Powert Point de juegos y tablas que he realizado. Animaros a enseñarme vuestros vídeos. ¡MUCHA FUERZA Y ÁNIMO!

https://drive.google.com/file/d/1i74xS5QpSut1q1qS4cXAvKjIXqKCHXev/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1sXF4y0_7tO0x24za00SpqW4g5o6oGrtY/view?usp=sharing

NOTA INFORMATIVA PRIMER EQUIPO DOCENTE

Ante la situación que estamos viviendo queremos haceros llegar algunas

aclaraciones en cuanto a nuestra labor docente, en relación a lo

establecido en el Real Decreto Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo.

Lo más importante para los niños y niñas es intentar mantener las rutinas

educativas y la motivación hacia el aprendizaje en esta nueva modalidad

de enseñanza a distancia:

Tal y como hemos venido haciendo hasta el momento las actividades,

orientaciones y/o sugerencias las tendréis disponibles en los

diferentes canales que estamos utilizando:

• 1º de E.Primaria en el Blog del Primer Equipo Docente de la página web del cole.
• 2º y 3º de E.Primaria a través de la aplicación Class Dojo.
• Equipo de Atención a la Diversidad en su Blog Diversidad Fatou y por ClassDojo.

Todas las actividades programadas serán evaluables manteniendo

la evaluación continua de los aprendizajes tal y como dicta la

normativa educativa.

TODO VA A SALIR BIEN

PRIMER EQUIPO DOCENTE

NOTA INFORMATIVA SOBRE EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS PARA EL CURSO 2020/2021.

NOTA INFORMATIVA SOBRE EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS PARA EL CURSO 2020/2021.


El actual episodio de coronavirus COVID-19 ha determinado la adopción de medidas que en el ámbito educativo han supuesto la suspensión temporal de la actividad lectiva presencial en los centros de la Comunidad de Madrid y que también han afectado a otras actuaciones educativas y organizativas previstas y planificadas con anterioridad.

Entre dichas actuaciones se encuentran los procesos de admisión de alumnos en
centros sostenidos con fondos públicos para el curso 2020/2021, tanto en lo que
respecta al primer ciclo de Educación Infantil como en lo que se refiere al segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Especial, cuyo desarrollo está regulado por las Resoluciones de 17 de enero de 2020 y 18 de diciembre de 2019, respectivamente, y que contemplaban que el período de presentación de solicitudes de admisión por parte de las familias tuviera lugar entre el 15 y el 29 de abril de 2020, ambas fechas inclusive.

Aunque las actuaciones previas a los respectivos procesos de admisión (actualización de las adscripciones de centros, grabación y revisión de la oferta de plazas vacantes, elaboración y distribución de las solicitudes de admisión, etc.) vienen desarrollándose según lo previsto, la prórroga del estado de alarma y, por tanto, del cierre temporal de los centros educativos, hacen necesario modificar la previsión inicial del plazo para la presentación de las solicitudes de admisión.

En consecuencia, el plazo de presentación de solicitudes para los citados procesos de admisión de alumnos para el curso 2020/2021 será modificado y las nuevas fechas serán oportunamente comunicadas a los centros educativos y familias madrileñas cuando sea posible determinarlas con razonable seguridad. Los cambios y modificaciones en el desarrollo de los procesos de admisión de alumnos que finalmente se adopten serán recogidos en las oportunas Resoluciones de la Consejería de Educación y Juventud y dadas a conocer a través de los centros educativos y la página web de la Comunidad de Madrid.

DIARIO DE UNA CUARENTENA

DIARIO DE CUARENTENA

Hola!! Os dejamos un diario para que podáis expresar cómo os sentís en esta cuarentena. Si os apetece lo podéis hacer durante esta Semana Santa. Está muy chulo!! :)

https://drive.google.com/open?id=1_jOJR8uRXZCGh-Zh2fSfalfBTHgdffpr

DIA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO.

Estimadas Familias

El 2 de Abril es el DIA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO.

Como Centro Preferente que somos, un año más queremos celebrarlo con toda la Comunidad Educativa, aunque la situación  especial que tenemos nos limita el poder realizar actividades relacionas con este día. 

Aun así queremos realizar un gesto para concienciar y sensibilizar sobre la importancia de derribar las barreras, favorecer la inclusión  y visibilizar la realidad y necesidades del colectivo de personas con autismo y sus familias.

Os proponemos que de forma voluntaria, aquellas familias que podáis,   elaboréis un molinillo de papel de color AZUL, que pueda adornar nuestras ventanas y balcones durante ese día. Esta iniciativa se toma de forma conjunta con otros Centros Preferentes que también van a participar. 

Os sugerimos también, algunos videos de YouTube, que según la edad podréis visionar con vuestros hijos, entendiendo que el Autismo no es una enfermedad, es una forma de ver el mundo.   

SUCEDEN COSAS ASOMBROSAS.  Lo recomendamos para E. Primaria: 

https://www.youtube.com/watch?v=o4622H5pfE0&t=41s

Duración: 5:30. 

                       

HUGO, MI AMIGO CON ASPERGER. Recomendada: 4 – 5 AÑOS,  1º Y 2º EP. 

https://www.youtube.com/watch?v=mzl33DR2rnM&t=1s

Duración: 6:13.

BARRIO  SÉSAMO Y JULIA.  Recomendada: 3 y 4 años.

https://www.youtube.com/watch?v=p47Ehm2z4UI 

Duración: 9:56.

LA AVENTURA DEL SABER RTVE (4 interesantes capítulos para saber más sobre Autismo)

https://www.youtube.com/watch?v=OqOF5XIqcI0

¡GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

RECOMENDACIONES DEL EQUIPO DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICO

Estimadas familias,

Os comunicamos las recomendaciones del Equipo de Orientación Psicopedagogico al que pertenecemos.

https://drive.google.com/file/d/1atTuxRWFysyEhPgcyPm8UFBcCXhavCv_/view?usp=drivesdk

EDUCACIÓN FISICA

Buenos días chicos:

Espero que sigaís muy bien , esta semana he optado por mandar unas fichas relacionadas con la asignatura.

Os animo a hacerlas, en vuestro tiempo libre, o en cualquier día de la semana. Son juegos, materiales, fichas que son divertidas.Oe

Os echo mucho de menos, pronto muy pronto espero poder, veros y retomar nuestras clases. Mientras tanto , ya sabeís estaros en casa, portaros bien y ser muy fuertes.

MUCHO ÁNIMO Y MUCHA FUERZA

YVONNE

https://drive.google.com/file/d/1_l_rNh3MaK8Hx0mggjbRE5MPwPK-fYDl/view?usp=drivesdk

ÁREA DE RELIGIÓN

ACTIVIDADES 4ª SEMANA (Primer equipo)

Hola Chic@s ¿Qué tal va todo? Espero que tod@s os encontréis bien y os estéis portando fenomenal. Yo sé que siempre lo hacéis; pero en estos momentos con más motivo.  Ya es nuestra última semana, antes de la Semana Santa, que este año va a ser muy especial. ¡Todos en casa!

Hay que ayudar en casa y la mejor manera es no ponernos de los nervios y no poner de los nervios a los demás. Son muchos días los que vamos a estar sin poder salir de casa ¡por nuestro bien! Así que vamos a realizar actividades divertidas, que a la vez nos ayuden a afianzar contenidos.

Aquí os mando unas sopas de letras, crucigramas...

Si no sois capaces de hacerlos sol@s podéis pedir ayuda a hermanos mayores o incluso a vuestros padres, pero sin atosigar. Tiene que ser un momento lúdico parar tod@s.

Para los que no tenéis impresora. Los copiáis en un folio. Y en especial para hacer el crucigrama, pedís ayuda de un mayor, que os hagan un dictado de las letras, y vosotros las vais colocando con mucho cuidado una al lado de la otra y haciendo coincidir las demás filas de letras, para que no os quede un churro, y no os lieis.

Vamos a empezar por uno muy sencillo; Hay que unir con flechas las dos columnas

Tomás                                            Lugar donde murió Jesús

Cruz                                               Discípulo que negó a Jesús

Pilato                                              Las primeras que vieron vivo a Jesús

Mujeres                                          Aquí murió Jesús

Sanedrín                                        Gobernador romano que juzgó a Jesús

Judas                                              Discípulo que negó a Jesús tres veces

Pedro                                              Consejo judío que juzgaba a la gente

Yo creo que esto ha sido muy sencillo, vamos a por algo un poco más complicado

Busca las siguientes palabras en esta sopa de letras

Ya que estamos en materia; ahora un crucigrama

HORIZONTALES

1.- Discípulo amado de Jesús que estuvo al pie de la cruz con su madre

2.- Madre de Jesús

3.- Primera persona que vio resucitado a Jesús

4.- Personas que murieron en la cruz al lado de Jesús

5.- Gobernador romano que juzgó a Jesús

VERTICALES

1.- Judíos que querían matar a Jesús y lo llevaron ante el gobernador para que lo juzgara

2.- Rey que gobernaba en el país de Jesús cuando este murió

3.- Discípulo de Jesús que dudó de su resurrección

Ahora que ya somos unos expertos en esto de ocupar nuestro tiempo en casa y como sé que os gustan mucho las manualidades, y no hemos podido hacerlas en clase; con lo mucho que disfrutamos haciéndolas juntos y ayudándonos unos a otros, pues os voy a mandar una referente al Domingo de Resurrección, día super especial para los cristianos, pues es el acontecimiento que da sentido a nuestra fe.

Es super fácil. El qué tenga impresora, fenómeno, pero el que no tenga, no es necesario. Ya sabéis, copiar directamente de la pantalla del ordenador (yo lo hago así)

El que tenga cartulina en su casa, genial, y el que no pues también genial, con un folio, que seguro que todos tenéis.

Para los que dispongan de cartulina, como con la cartulina no se puede calcar, primero lo calcan en un folio, lo recortan (quien pueda solo y quien no con ayuda de un mayor) y lo usan como plantilla para pasarlo a la cartulina. También se puede hacer poniendo la cartulina debajo del papel y con un bolígrafo, que no escriba, o algo con punta vamos marcando fuerte, para que quede plasmado en la cartulina.

Os dejo el modelo, para que os hagáis mejor a la idea. 

Aun así os explico cómo lo hice yo: Una vez que lo tengo en la cartulina dibujado y si no en el papel voy pintando, antes de recortar: de gris la roca, y de negro el fondo. Lo que está blanco (tela y túnica de Jesús) se deja blanco. La cara y las manos de color carne, el pelo y la barba de color marrón, o negro; pero los dos iguales, Y la banda que lleva Jesús del color que queráis.

Por último, si tenéis un palo de polo (después de lavarlo bien) lo pegáis con celofán a Jesús por detrás y si tenéis un clic pues la roca se podrá mover, pero sino no pasa nada, le ponéis un trocito de celo.

Animaros a hacerlo, os vais a entretener y os va a quedar superchulo, como os han quedado las anteriores. Sois unos crack.

Tenéis que empezar a mandarme alguna de las actividades, para que yo vea cómo os van quedando y poder iros evaluando. ok?